乳腺囊肿治疗哪好

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3.2 学习共享空间由于PBL教学模式重视互动学习,以及读者对信息寻求使用习惯的改变与使用量的增加,因此欧美大学的图书馆提出了新形态的信息服务模式――信息共享空间的概念,即以培育用户信息素养,促进其学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式,由实体层、虚拟层、支持层组成。其中实体层指实体空间、硬件设备和服务设施等,虚拟层指虚拟空间、信息资源、社会网络和网络软件设施等部分,支持层指专业人员的管理和技术服务。现代图书馆为适应读者新的学习模式与使用行为进行了更为科学的空间规划,如:讨论室可以设置为独立使用的空间,尽量与一般阅览区域分隔开或选用隔音材料装修讨论室等。

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